Wie sollte die Einführung des Berufswahlpasses an der Schule erfolgen?

Kollegium
Berufsorientierung ist eine pädagogische Querschnittsaufgabe, die das Zusammenwirken des gesamten Kollegiums erfordert. Deshalb sollten alle Kollegen unabhängig von ihren Fächern mit dem Berufswahlpass vertraut gemacht werden.

Für eine Lehrerinformation im Rahmen einer Dienstberatung finden Sie hier eine Präsentation. Im Idealfall kann eine Information des Kollegiums auch im Rahmen einer schulinternen Lehrerfortbildung erfolgen ANGEBOT (PDF).

Eltern
Da die Eltern einen wichtigen Akteur in der Berufsorientierung ausmachen, sollte ihnen das Konzept zur Arbeit mit dem Berufswahlpass im Rahmen eines Elternabends (Empfehlung Elternabend) oder Elternbriefs (Elternbrief) erläutert werden.
Der Pass bietet vielfältige Möglichkeiten, um Eltern aktiver sowohl in den Berufsorientierungsprozess ihres Kindes als auch in die entsprechenden schulischen Angebote einzubeziehen.

Schüler
Um den Schülern die Bedeutung des Instruments für ihre Berufs- und Lebensplanung besonders hervorzuheben, sollten die Pässe von der Schulleitung und ggf. Sponsoren offiziell überreicht werden. Die Einführung des Berufswahlpasses für die Schüler sollte im Idealfall in Form eines Projekttages oder Projektstunden erfolgen. Einen erprobten Gestaltungsvorschlag für eine Blockstunde finden Sie hier (Gestaltungsvorschlag zur Einführung des BWP mit Schülern). Eine Schülereinführung der Pässe durch uns ist nur noch auf Honorarbasis möglich (Angebot). Bei Interesse nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.


Mit allen Fragen zum Berufswahlpass können Sie sich an die Koordinierungsstelle wenden... KONTAKT.